暨南大学“砺金计划”暨高层次人才国情研修班学员代表心得体会
暨南组工 浏览量：2774次 时间：
2021-05-24
为深入学习领会习近平总书记关于人才工作、知识分子工作重要指示精神，贯彻落实中共广东省委教育工委关于在全省教育系统知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动要求，根据学校党委党史学习教育安排，5月中旬，学校党委组织部、党委教师工作部及本科生院联合举办了暨南大学“砺金计划”暨高层次人才国情研修班。此次研修班由党委教师工作部部长/人力资源开发与管理处处长/人才工作办公室主任陈振强带队，学校高层次人才、教师党支部书记、教师入党积极分子、骨干教师等40余人在革命圣地井冈山开展了为期5天的红色专题培训，圆满完成了培训任务。参与培训的学员们有哪些心得体会？让我们一起来听一听他们的感悟。
文学院 · 郭明建
这次是我第二次来到井冈山，我想从三个方面分享我的心得：首先是不忘初心。通过三天的参观学习，所有的感受归结起来就是两个字——艰苦。革命历史中的方方面面中都体现出了伟大的井冈山精神，正是这种革命最初期的精神，指导着我们党的伟大事业取得了最终胜利。这也引起了我对科研工作初心的反思。第二是追求真理、维护真理。我们要学陈毅、罗荣桓勇于认错、认真落实的精神；不要学张国焘、王明的投机革命，教条主义。第三是充分认识开展红色教育的意义。这次培训不仅有助于老师们之间的感情联络，还能让大家深入革命老区旧址，共同回忆井冈山历史、进一步传承和发扬好井冈山精神，希望今后这类红色教育活动可以继续开展。
马克思主义学院 · 田明
这次井冈山培训课程深刻多样，兼具政治性、历史性与现实性，开辟了视野，解答了困惑，提出了要求，指明了方向，我们不仅领略了老一辈无产阶级革命家奋斗的信心与决心，也更加坚定了自身的价值立场。在小井红军烈士墓前，我的心灵深受感动并形成了强烈共鸣。烈士的壮举使我意识到，学术研究的奋斗历程必须拥有科学的政治信仰，必须具备勇于奉献的道德品质，必须践行求真创新的学术精神，必须担当起家国天下这份务实情怀。
井冈山是中国革命的摇篮，井冈山精神是今天我们不可多得的精神财富。通过学习，我们更加懂得，高深的学术思想应以坚守良知为底线，多一些感恩，少一些功利；多一些等待，少一些浮躁；多一些平和，少一些戾气；多一些坚守，少一些攀比。这是当代学者内心的共鸣。在追求民族复兴和自我价值实现的道路上，我们高校教师将不忘初心，自强不息，为党的教育事业继续铸魂载道，润心化人。
中医学院 · 秦佳佳
在培训过程中，我们陆续参观了小井红军烈士墓、红军医院、大井毛泽东旧居、茅坪八角楼等革命旧址。简陋的桌椅，暗沉的光线，残破的楼梯，无不彰显着当时环境之恶劣，生活之艰难。很难想象中国的一代伟人就在此指点江山；万分敬佩当年的红军就在这缺衣少穿的环境里，与敌人展开一次次殊死搏斗；倍感幸运，我们生活在一个和平的年代里，背后，有保护着我们强大的祖国。
勿忘昨日的苦难，不负今日的担当，期待明日的辉煌。毛泽东“三落三起”的事迹告诉我们，历史自会做出它公正的选择，启示我们在工作中不怕挫折，勇于进取。革命先烈们用血肉之躯负重前行，为我们创造了今天的幸福生活。我辈当牢记井冈山精神，不忘初心，牢记使命，在工作和学习中继续前进。
管理学院 · 郑江波
参加这次井冈山之行，我的体会有三：一是增强了我个人对党史知识的融会贯通。我虽是理工科出身，但对历史也同样感兴趣。这次我来到井冈山，来到伟人故居和博物馆等地参观走访、聆听学习，把之前碎片化的历史知识融会贯通，形成知识体系，得到了真正的思想洗礼和心灵触动，这对今后我们开展科研工作、进一步完善课堂思政建设都产生了积极作用。二是研修班提供了良好的交流的平台。平日里各位老师的教学科研任务重、压力大，相互之间的接触和交流较少，这次的培训则提供了一个难得的交流平台，让我们不同学科、部处的老师形成良好的交流学习氛围，结合井冈山的历史和精神，大家一同为学校的发展献计献策。三是学史后的力行。暨南大学为我们提供了一个良好的发展平台，它的发展与我们每位老师未来的成长息息相关。我们要学习毛泽东同志，在逆境中坚持初心，把理念付诸于实践，把受到的挫折当作一次有益的教育，保持乐观的心态、开阔的胸怀和为民的情怀。这是我想和大家共勉的三点。
